98年3月14日教師研習-水棲昆蟲探索研習成果

98年3月14日教師研習-水生植物探索研習成果

97-98年度自然生態數位學習經營與推廣計畫--

水棲昆蟲探索研習

水生植物探索研習

一、               活動目的：

(一)透過課程研習，培訓教師認識校園水生池的水生昆蟲種類。

(二)利用分組實際操作、觀察，學習針對校園水生池進行水生昆蟲的調查。

(三)透過課程研習，培訓教師認識水生植物的分類及其種類。

(四)利用分組實際觀察，學習針對校園水生池進行水生植物的分類及種類調查。

(五)經過實地操作，學習進行校園水生池的經營管理。

二、主辦單位：教育部、臺北市立教育大學

三、承辦單位：臺北縣中和市光復國民小學

四、協辦單位：農委會林試所植物園

五、活動內容:

 (一)課程目標:

 1. 生物多樣性自然教育與戶外學習活動能相互結合。

2. 發展學生在教室以外的啟發式與探索學習活動。

3. 建立生物多樣性自然教育教學模式。

4. 生物多樣性教育種子教師培育與推展。

5. 培養自然科學的邏輯思考及團隊合作的精神。

 (二) 課程內容：介紹探索生物多樣性的科學方法與步驟。講師將分組進行校園水生池塘網撈、水生生物辨識及紀錄介紹水生植物的分類及其種類，分組進行校園水生植物的辨識及紀錄。。(課程表如附件一)。

 (三)研習日期： 98年3月14日 (星期六)

 (四)研習地點：臺北縣中和市光復國民小學

 (五)研習對象：臺北縣縣內編制教師，限45名

六、報名：98月3月7日起至98年3月13日中午12時整止請至臺北縣校務行政系統教師研習系統報名。

附件 

97-98年度自然生態數位學習經營與推廣計畫--水棲昆蟲探索研習課程表

水生植物探索研習課程表 

98年度自然生態數位學習經營與推廣計畫~水棲昆蟲探索、水生池經營研習工作坊~

一、               研習目的：

（一）透過課程研習，培訓教師認識校園水生池的水生昆蟲種類。

（二）利用分組實際操作、觀察，學習針對校園水生池進行水生昆蟲。

（三）經過經驗分享，學習進行校園水生池的經營管理。

二、指導單位：教育部、臺北市立教育大學

三、主辦單位：臺北縣汐止市北峰國小、臺北縣光復國民小學、臺北縣永續環境教育輔導團

四、協辦單位：行政院農委會林務局、臺北市立動物園、臺北縣新莊市國泰國民小學

五、研習內容:

 (一)課程目標:

1.整合生物多樣性自然教育與戶外學習活動。

2.發展學生在教室以外的啟發式與探索學習活動。

3.建立生物多樣性自然教育教學模式。

4.生物多樣性教育種子教師培育與推展。

5.培養自然科學的邏輯思考及團隊合作的精神。

 (二)課程內容：介紹水棲昆蟲、水生池經營管理，分組進行水棲昆蟲的辨識及紀錄。(課程如附件)。

 (三)研習日期： 98年4月25日 (星期六)

 (四)研習地點：臺北市立動物園昆蟲館、溼地生態園

 (五)研習對象：對水生池管理經營或對環境教育有興趣之教師，限45名

(六)報到地點：台北市立動物園門口

(七)報到時間：08:30~08:50，務必準時報到以便免門票統一進入動物園。

六、報名：98月4月9日起至98年4月24日中午12時整止請至臺北縣校務行政系統教師研習系統報名。

七、經費概算：經費來源為教育部98年度自然生態數位學習經營與推廣計畫專案

八、注意事項

(一)報名經錄取後，請務必出席，珍惜研習資源。

(二)請自行攜帶環保杯及環保筷，本研習會場只提供茶水不提供免洗杯。

(三)請攜帶歡喜心、敏覺心參與研習，發現溼地生態經營藝術。

水棲昆蟲探索、水生池經營研習課程表