耕耘與軌跡
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開拓者日記

很可惜!5年1班至5年7班參加生態園的營造工作都忘記照相了!
今天(
95年3月2日)由5年9班10位同學參加,要看他們的努力成果請到相片區中尋找!今天另外還有3年2班級3年6班的六位小朋友也參加搬磚的行動喔!
豐碩的成果中包含了將近300塊磚頭由地下室二樓搬到戶外的生態園區,雖然辛苦,有的小朋友身上的衣服還沾上了紅色的磚屑呢!
老師一再叮嚀小朋友們,量力而為,不要搬太重,16位小朋友外加2位老師,今天是一個豐收的日子,請小朋友特別注意在參與營造的過程中務必要注意自己的安全。體驗活動對小朋友來說很新鮮!搬石頭、鋪石頭、挖泥土、疊磚塊、種子分株移植等,對小學生來說無一不是很新鮮的事呢!

 

3月3日(週五)預約5年6班的10位小朋友,因為週五中低年級只有半天課,因此,3年級就無法參加了!
原本500塊磚,2日搬走了300塊左右,剩下的約200塊磚就由我們5年6班來負責了!
提醒小朋友!一定要量力而為,不要有女生在旁邊,男生就搬得特別多,讓身體受傷可不好!況且,如果因不小心讓自己受傷的話,下一次可就沒有機會參與了!

3/3今天5年6班來了6個帥哥及4個美女,經過七手八腳之後,手套很快的就上手了。
同時,今天也來了一位貴賓,就是我們學校的閩南語老
師陳老師,跟著十位小朋友,來回搬了七八趟,老師說:午飯後來這運動一下是一種很好的活動呢!經過20多分鐘的來回努力之後,小朋友身上的外套一件一件的脫到一旁,起先大家都還很有秩序的依序搬運,不到一會兒大部分小朋友竟都扮演小飛俠了。只見著藍色與紅色的運動服到處飛奔招搖,認不清是哪一位同學了!
小朋友一定要注意安全喔!磚塊不要拿太重!不要把身上衣服弄髒了!小心地上濕滑不要滑跤喔!好多的『不』字,老師不斷的叮嚀著,很怕小朋友一個不留神而受傷了!
磚塊500塊搬的已經所剩不多了!下一週即將要開始水生池的營造,起初會教小朋友如何拌和水泥及沙,加上水的比例,經過攪拌之後就成了水泥沙漿了!大家拭目以待吧

光復生態園〞 曾全祐2006.03.27
〝不管您是厝邊鄰居、同學或老師通通嘜可以加入我們的行列!有工具也好,沒工具也好,帶著一顆對自然喜悅的心情來參加!不需要學問、不需要技巧,肯放下一切,沈浸在自然揮灑裡,與他人不段的討論,融入自然,以活動解心寬、讓自然洗滌塵埃!一切自自然然的喜樂、讓平安到來〞!

 

這不是口號,這是本校的『生態園』在今年2月10日開學後,所展現的生機面貌。
從無到有的歷程中,4、5位老師、200多位學生、2位家長的共同參與,投入的不只是汗滴,帶著多少人的期待,『光復生態園』即將以一個全新的面貌展現在全體師生的眼前,所要呈現的是結合著課程為主軸的水生植物區及蜜園植物區為主先鋒,當然囉,水生動物這個好鄰居也不免俗的偶爾也要來湊湊熱鬧!
一月份的季節不算是很好的栽種節令,但是禁不起一股衝動,為了要早日見到從土裡面長出的蜜園植物嫩芽,從寒假研習中所收集的蜜園植物種子紛紛的撒入泥中,所種下的好多的希望與對新生命的期許。
六種蝴蝶食草中馬利筋的數量最多,主要是從參觀動物園的後山中,所取得的種子種下的,這可是很多樺斑蝶所喜愛的食草呢!
鐵刀木(蘇木科)的種子是從屈尺一所民間所經營的自然生態農園所摘取的;至於釘頭果(俗稱唐棉)是來自自己家中插花的材料,唐棉球狀花果成熟後,經過一段時間的乾燥後,摘取下來的種子。其他如馬兜鈴、爬森藤(夾竹桃科)、歐蔓(蘿藦科)等是在南投的蝴蝶農場中所摘取的種子。
觀察蜜園植物的植株長高到約
2公分需要將近一個月的時間,六種蝴蝶蜜園植物目前還無法辨別他的物種,可能是奶O還不夠吧!伴隨著三月的杜鵑花開,『光復生態園』也來了許多的小白斑蝶,這一些嬌客舞弄著生態園的種種戲碼,真不知這生態園中,蘊含著多少親朋好友未來的希望,等待著這些蝴蝶食草的茁壯,一場交織著生命的嬌豔,漫妙的生命共同體即將在此一一浮現,且讓我們大家拭目以待吧!

3/2今天將14個水生植物的家做了一番改造,利用生態園的階梯位差,在每一個水盆上裝上一個導水溝,方便前一個水盆水滿之後,可一流入到下一個水盆中。14個水盆及水生植物即將與各位小朋友見面,希望見到您時,請小朋友務必跟他打個招呼,除了介紹自己外,也同時能認識新的朋友(我說的是水生植物啦!)。

95.03.07(週二)
4年1班的同學今日將磚塊全數搬好了!謝謝3、4、5年級的小朋友參與了生態園整個營造工作。
依照原訂的進度計畫,這星期將要進行砌磚的工作。磚塊在前幾天就已經不斷的澆過水,好讓磚塊的硬度強化,而且在砌磚時,水泥及沙的粘結度會增強一些。
中午吃過飯之後,首先去看4年1班搬磚的情形,30幾分鐘不到磚塊就已經搬完了。小朋友緊接著就去挖土填水生植物箱,好讓水生植物將來可以定根生長,不過泥土的厚度還不夠,秋梅老師可能是要留一些給4年級其他班的小朋友來做吧!問了一位小朋友挖土的情形,他竟然告訴我說,他從來沒有挖過土呢!好像真的,城市的小孩,沒挖過泥土的真的還很多!



該是要去砌磚的時間了!推著推車,找了一個大垃圾桶來裝沙;用小水桶裝水泥,水泥及沙子的混合比例大約是四或三比一。運搬水泥沙經過一個階梯時,一個不留神,整個裝沙子的水桶竟然全倒了,裡面的沙子也有部分傾倒出來!同時大垃圾桶也有部分破損,整理一下之後,將水泥沙搬到施工的水生池旁。
用圓鍬攪拌水泥沙漿之後,先在預定的砌磚位置上灑一些水泥乾粉,這一招是看水泥師傅學來的,現學現賣,今天砌磚算是生平第二次吧!記得第一次是在自己家的陽台上所砌的一個花台!
事先未拉線,因此,磚牆變成有一點曲線了,也好,水生池本來就想砌成不規則形狀的。進行到下午3點半時,老天爺竟然開始下起雨來了!還好是不大的雨勢,不過砌完之後,頭髮也濕了!
整個下午進行了將近四小時,第五層尚未完工,雨勢也越來越大了!只好收工下班,等星期四再來吧!

95.03.09
4年2班10位小朋友、3年3班5位、3年6班3位、加上吳麗珠媽媽等這群人參加了今日的水生植物箱的填土工作。
當然會發生相同的問題也就是有學生沒有挖過土的經驗,拿鏟子剷土那就更不用說了!十幾個人不一會兒奶珒N將水生植物箱的土填到預定的位置高度了。末了,還請小朋友將一桶一桶(用水桶裝)的泥土倒在水生池裡;因為明日(星期五)的工作就是要將水生池填土形成一個生態棲地,好讓蛙兒等有一個不受干擾的棲息地。
水生池的砌磚工作今天預定可以完工,昨日將磚塊砌到第五層磚塊的高度,因為天雨的關係,兩側修補的工作只得今日來完成,所幸雖經過昨日的雨淋,表面的水泥粉刷大致上並無大礙。今日也將事先所預留的排水孔用水泥沙漿粉刷堵死,以利水生池能夠開始存水及淨化。因為有粉刷水泥的關係,因此,靠水生池的內側必須以泥土覆蓋避免水泥影響到動物的棲息。

95.03.10
一時的遺忘,五年一班10位小朋友今日參加生態園營造的成果無法用影像來呈獻給大家,實在很對不起五年1班的同學。
五年一班參與本校『生態園』營造工作已經是第二輪迴了。今天來的10位同學幾乎是上一次的原班人馬,問起同學們志願再來的想法及對參加營造活動的感受,答案都是『很好玩』!為什麼是很好玩呢?真讓大人百思不解!20幾分鐘下來,10位女生已都是滿頭大汗了,手上提著的是用水桶裝的泥土,一桶一桶的泥土倒進生態池中,來來回回無數次了,老師直嚷著『裝少一點、走慢一點』,似乎此時老師的話暫時是不管用了。
看著一桶一桶泥土倒進水生池中,池水是混濁的,黃橙橙的一片,分不清是水還是泥。直覺上,泥土逐漸的在侵蝕著池水,只見到水位逐漸變高,水面卻也變小了!
此時正式杜鵑花盛開的季節,班級小朋友到生態園來,直覺的呼喊出『好漂亮喔』!一群群的粉白蝶是這裡的常客,但今日突然來了不速之客,一隻青斑蝶飛過生態園,原來的一群粉白蝶頓時就變得失寵了!
等待一個時機,觀看生態園中最早出現的水生動物是哪一位?是一種期待!

95.03.10
利用週六比較空閒的時間,能夠全心的在生態園營造中投入,既能夠專注做事,又能夠運動健身,真是兩全其美。
搬用泥土填入水生池中,原本是使用拌水泥沙漿的大水桶,但總覺得不是很順手,一方面是用鏟子剷土入大水桶之後,推到水生池旁又得再用鏟子將泥土再挖一次,在工作效能上覺得是在浪費人力。因此,嘗試將小水桶裝滿,用推車一次運八個小水桶,到達水生池之後直接提小水桶將泥土到入水生池中,在效能上似乎提升很多了!
原本做為育苗用的花圃,從昨日起,不知怎底,竟然開始冒出水來,而且水勢還不小呢!問警衛及工友都不知其所以然。今日早上到現場一看,簡直是一片汪洋,原先做為通過水生池的步道也都淹水了!不得已只好在阻水磚牆先開一個水道,好降低水位,不然,原先所規劃的泥灘地都要淹沒了!
經過一個多小時的洩水,原先的步道已露出水面,為了以防萬一,還特地的將步道鋪石塊再加高,避免經過時弄濕了鞋子!
在水生池的北邊,有一個窪地,原先也是將做為水生池用的,利用一些時間,經過整理後,把底部鋪平,水岸加強密度及夯實,嘗試放水約五公分的深度,下週一再觀察蓄水的是否能達到預期效果,如果可以的話,第二個水生池將能與大家見面。
從家裡帶來一些銅錢草,經過分株剪枝後,分別種在南面水生池岸邊中,下週一應該可以看到他的葉片挺立起來了!
野薑花三株、橘子的幼苗一叢,從家中搬移到生態園中,嘗試先讓他們習慣當地的環境及氣候,等待下雨的時機,再將他們分重到生態園中,尤其是橘子的幼苗長得實在太密了,等花盆買進來之後,能夠種在花盆裡,期望他們快快長高,迎接鳳蝶的到來(橘子或是柚子樹的嫩葉是鳳蝶的食草)。

95.03.20星期一
南一、康軒今日陸續送來了大批的水生植物,物種不下2、30種之多。目前除了翰林之前所送的光葉水菊等之外,水生家族可以說大部分都已經到位了!這個週末秋梅回淡水老家搬來了皎白筍、魚腥草等,我也趁著回雲林掃墓之際,挖了稻子的秧苗及絲瓜等。
下午的時分趁著空檔,天空飄著雨,深怕這一些嬌客,從南部移來時,若因不耐長途跋涉而有所折損時,就太對不起這一些他們了!
水生植物箱原本置放於兩側,因這時節是杜鵑花期,花瓣紛紛的掉落在水生植物箱中,因此,只好將水生植物箱全部移到中間併排,同時在水源提供上也比較方便些!
一大早探視這一群嬌客,有的已經抬起頭了,可憐的竽頭,葉柄經不起烈日的曝曬,邊緣處已經有一點焦掉了,還好整體看起來還挺硬朗的!
大安水蓑衣、青萍、、槐葉萍、人厭槐葉萍、睡蓮、荷花、香蒲(水燭或水蠟燭)、姑婆竽、銅錢草、光葉水菊、台灣萍蓬草、滿江紅、水芙蓉(大萍)、皎白筍、水稻、布袋蓮、田字草、菱角、莎草、莕菜、水蘊草、苦草(水蘭)、野薑花等21種水生植物將從
3月20日起定居於光復國小的『生態園』中,有的是住在水生池中;有的單獨生活在水生箱中。



95.3.21星期二
種下了清江菜、小白菜、A 菜等,一畦一畦的菜圃,種下的不只是蜜園植物,間雜著一般常見的蔬菜,配合者教學單元,期望能讓學生有一個實際體驗的場域。在都會區中,生活文化是很難體驗的,讓學生嘗試體驗著農夫般的自足式生活,平時經常看到學生任意的將米飯浪費不吃,在此很想讓學生體驗種稻米的辛苦,從播種、插秧苗、除草、施肥、灌溉、收割等種種的歷程,體會一下『粒粒皆辛苦的滋味!

96.1.22-25 九十五學年度寒假放假前

寒假放假前,忽然得知大門將從新整修,所有的連鎖磚會移除,於是趕在放假前將門前的連鎖磚移到生態園使用,請五年級及六年級學生幫忙搬磚,大家用接力的方式將部分的磚頭移到生態園的空地,在經過三、四天的努力,老師學生們揮汗如雨,約搬了一千多塊。部份連鎖磚在學生的協助下鋪成生態園步道。

96.1.28-96.2.26

利用寒假時間,曾主任、秋梅老師、幼宏老師及一些到校的學生協助,進行水生植物水池的建置,在生態園的階梯建置水生植物的水池,利用連鎖磚堆砌而成,代替之前的塑膠花盆,改善階梯濕滑容易跌倒的問題,在施工期間特別注意防水的問題,避免漏水的情形發生。在這期間也進了數盆藤本植物-炮杖花及蒜香藤,預備建置成生態園花廊。

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